高校数学[総目次]
数学Ⅰ 第2章 三角比
スライド | ノート | 問題 | |
1. 正接,正弦,余弦 | |||
2. 三角比の相互関係 | |||
3. 三角比の拡張 | |||
4. 正弦定理 | |||
5. 余弦定理 | |||
6. 三角形の面積 |
演習問題
解答
POINT
三角比は正弦定理,余弦定理を用いてすべて辺の長さの式にするのが定石です.
△ABCの外接円の半径を
正弦定理により
余弦定理により
これらを与式に代入して
両辺を
よって△ABCは
解答
POINT
(1)と同様に,正弦定理,余弦定理を用いてすべて辺の長さの式にします.
正弦定理により
余弦定理により
よって
従って (左辺)=(右辺) となるから示された.
■
解答
POINT
△ABP(ピンク色)に余弦定理を用いて

対称性により△PAOは
よって

反射的に正弦定理を使いたくなりますが,場合分けが多くて大変な思いをします.場合分けが多くなる理由は,角度に関する等式となってしまうからです.実際,正弦定理により
△APCで
△BPCで
となります.∠PAC,∠PBCは三角形の内角ですから,この等式成り立つとき
になります.点Pが上のような場所にあれば話は簡単ですが,以下のようにPはどこにでも存在しうるので,場合分けが多くなるという訳です.

従ってこれまで同様に,角度ではなく辺の長さで考察するのが良さそうです.
解答
1° 点Pが直線AC,またはBC上にあるとき,明らかに
2° 1°でないとき,△APCと△BPCが存在する.
よって
[1]
Pは線分ABの垂直二等分線,即ち
[2]
変形して
この式のままではこれ以上の情報が得にくいので,ここから座標を用いた方程式に持ち込みます.この決断力には相当な熟練度が求められます.
この関係が成り立つとき,(右辺)≧0が必要で
この条件の下で,両辺を2乗して
そして,ここからの変形がとても難しいです.上手に計算していかないとたちまち式が爆発し,計算ミスも誘発しやすく収拾がつかなくなるでしょう.以下の記述はシンプルに見えるかもしれませんが,このような適当な式の塊を作りながら展開するためには優れた千里眼が必要で,時間との戦いである受験会場ではほぼ不可能でしょう..
(ただし,
展開して
よって
条件①に注意して,求める軌跡は図の青色の線のようになる.
